Psicóloga para proyectos educativos en grupo editorial

apartmentGRUPO CREALIS placeArequipa calendar_month7/02/25

Objetivos del Puesto
Acompañar los procesos formativos y socioemocionales en escuelas privadas, coordinar actividades con instituciones educativas y realizar documentación interna (informes, reportes, entre otros).

Funciones Generales

 Coordinar con los profesionales correspondientes sobre los contenidos pedagógicos de los talleres, utilizando los medios de comunicación empleados por los equipos de trabajo.
 Organizar actividades con las instituciones a atender.
 Acompañar a los docentes y recopilar evidencias de sus avances según la ejecución de los proyectos.
 Revisar los contenidos propuestos por los profesionales, observando los programas temáticos y de acuerdo al cronograma establecido por escuela.
 Coordinar con el área de sistemas la publicación periódica de los contenidos pertinentes.
 Resolver las dudas e inquietudes de los usuarios de la plataforma, asegurando su satisfacción.
 Resolver o coordinar la resolución de los problemas de los usuarios.
 Realizar entrevistas con usuarios (docentes y estudiantes) y/o visitar escuelas para intervenir en aulas.
 Apoyar en la revisión y elaboración de informes sobre perfiles de clientes atendidos.
 Reportar las incidencias del trabajo diariamente, acompañadas de un cuadro estadístico explicativo.

 Elaborar boletines de soporte emocional.

Habilidades y conocimientos

 Capacidad de análisis y síntesis.
 Habilidades blandas para la atención adecuada de usuarios, mostrando empatía y responsabilidad.
 Habilidad para colaborar eficazmente con otros miembros del equipo.
 Facilidad de palabra y buen trato.
 Proactividad y celeridad en las actividades asignadas.
 Capacidad de gestión y resolución de problemas en entornos de alta exigencia.
 Flexibilidad y versatilidad para ajustarse a las diversas situaciones y cambios.
 Conocimientos de entornos virtuales tanto como usuario como gestor.
 Conocimientos básicos de intervención psicoeducativa con estudiantes disruptivos y neurodiversos.

 Conocimiento de MSOfice (Word, Excel, PowerPoint) a nivel de usuario.

Requerimientos
Educación mínima: Universitario
2 años de experiencia

Edad: entre 23 y 35 años

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